Thursday, April 4, 2024

負篋曳屣則衷有足樂艱勤何計,慕義強仁乃必合茲土利器且懷


今年過年,因心境特殊,故以「負篋曳屣則衷有足樂艱勤何計,慕義強仁乃必合茲土利器且懷」為聯。友朋問我此聯寓意為何?由於一時難以說明,就藉著宋濂《送東陽馬生序》以及韓愈《送董邵南遊河北序》,試著將此聯的用意說明一下。

宋濂為明初大儒,他於馬君則回鄉省親之際,特別寫了《送東陽馬生序》這篇贈序給他,除了褒獎刻苦勤學的馬生之外,也提到自己從師就學時,在窮冬烈風大雪深數尺「負篋曳屣,行深山巨谷中」的辛苦,而於客居旅社時,則「缊袍敝衣」一日僅能吃上兩餐!可是他內心「中有足樂」,從不覺得比別人過的不好,並將「勤且艱」當成自己稍有成就的根本原因。東陽即今之浙江金華,而馬君則之名則藉宋濂之筆而廣傳後世,然而馬生一生之行誼,則湮沒於歷史難以追考,反倒是宋濂讀書的刻苦,成了後學讀書上進時的榜樣。

至於董邵南,也因韓愈《送董邵南遊河北序》此序而名傳天下,此序本是韓愈《嗟哉董生行》樂府詩的序文,在詩中,可以看到董邵南既屢困於科場,州官也不與理會,故而只能鬱郁謀走河北以求安身之所!韓愈說董生「懷抱利器」,凡「慕義強仁者皆愛惜焉」,也相信董生於河北必能找到合適的職務。但,董邵南最終僅能在韓愈接連的「嗟哉」聲中,隱居於安豐之田野之中,至於那「必有合」的期待與功名利祿,最終都未臨門。董邵南乃今安徽壽縣人,一篇韓愈的送序,雖使他四海揚名,但仕宦之運卻始終沒有照顧他,他也成了其它不遇的文人自嘆時的另一種寬慰!

人一生的命與運,就是那麼奇妙,董、馬二人借韓、宋之筆而名揚天下,但兩人之一生在史書中卻沒有留下多少餘痕可尋,所有的世事,努力之外都需要機緣,有了機緣還需要有人賞識方能有用,否則就只能效《莊子》所言,說自己:「無用之用是為大用」了,畢竟不論自己有多少才能、懷抱多少利器,又如何努力的「求用」,勢必都需要上蒼與貴人的眷顧才行,否則馮唐易老、李廣難封,也只能兀自興嘆。董邵南回至安豐之時,馬君則回鄉之後,又會怎麼回頭看看自己遇與不遇的一生?而如今的我們,又有多少人知道曾經有過董邵南、馬君則這兩位人物?

宋濂靠著「勤且艱」當上翰林學士,韓愈則因「狷與直」貶為潮州刺史,然而想不到的,宋濂於告老休致之後,卻因其孫宋慎牽連胡惟庸謀反一案,全族為之謫往茂州,宋濂也就在前往謫所的夔州時病死於途!而韓愈,不論其真實想法如何,卻懂得於受貶潮州後主動上表謝罪,希望肅宗能「哀而憐之」遂得改任袁州,之後乃能受穆宗重新啟用而返回長安,最後在吏部侍郎任內告病,辭世於長安家中。猶記少時,學者郭壽華推論韓愈係因得「花柳病」而亡,竟然導致韓愈後人將之告上法院,千載之後,誰又真能清楚明白韓愈當時的風流韻事呢?朋友曾對我說:「命不好,便要造命」,而所謂造命,或許就是不要有太多的堅持,懂得需順應大環境的趨勢吧!而人的命與運,起與落,又有多少可以由自己決定?

宋濂因為「中有足樂」,所以讀書不計艱勤,借用馬君則的向學之心說明自己進學時的過往;而韓愈則因「發言真率」,無所畏避下屢屢得罪上司而受貶謫,但也試著藉用董邵南河北之行,暗喻若「慕義強仁」再加上自身的能力,必能有一方之任!宋濂對馬君則的肯定,一如韓愈對董邵南的期待,然而沒有人可以確知未來,只能盡力將自己做到最好,並期望上蒼恩賜予適當的機緣,但我相信那時的馬、董二人,在得序之後對於自己的未來應該有很不一樣的期待,只是這個期待,有多少得以實現。

而今,我已年過韓愈,日奔宋濂之期,雖非老驥,但負篋曳屣之心依舊有之,希以持續砥礪之利器,合於茲土之艱勤,獻予慕義強仁之人。得其時,則窮思畢精,以盡己力,不得,則衷有足樂亦無所伎求,想董生有安豐之野,他人豈無常樂之所?

寫給自己,留為他日懷想,送給他人,以做惕勵之資。

Tuesday, March 26, 2024

天作孽,猶可違;自作孽,不可活


企業如何「用人」,是未來能否成長的重要因素之一!用人,不單是用員工,也包括用「主管」!一個企業如果錯用主管,所帶來的危害,少則一個團隊,重則整個公司。居於上位者如果不能「找對人」,其影響或許只是無法取得所期望的成果,但如果「錯用人」,尤其是錯用管理者,所帶來的後遺症恐怕將會令自己難以承受!

什麼人適合當管理者?什麼人又確定不適合,這與最高管理者的思維有著緊密的連帶關係!上位者沒有清楚的思維,找對人也不會用對,更不用說找錯人還不知道調整改變了。用人,是一門藝術,但這藝術,也有著基本的規則可以依循,而其中「誠信」二字,是永遠必須放在首位的考量因子!企業有什麼樣的人,就形成什麼樣的集體文化,上位者如果懂得用人,也懂得有效「制約」,也就是用其所長,而不用其所短,那雞鳴狗盜之徒也可以有其大用,引車賣漿者流也能夠為之效死!

怎麼用人,一直是歷代君王所必學的「帝王術」!替儲君找幾位好的老師進行教導,也一直是在位君王必須好好考慮的事!《雍正王朝》一劇中,雍親王透過年羹堯尋來鄔思道,並正式行大禮「拜師」,可見找個好老師是多麼重要的一件事!之後,小乾隆在康熙面前侃侃而談爺爺過往射獵的成果,足見鄔先生也很懂得拍馬屁時,需要刻意去留意哪些事!而《資治通鑑》一書,更是司馬光留給後人理解歷朝歷代治亂興亡的鴻篇巨著,那是司馬光在不得意之時,整整十九年的心血!其中「資治」二字的意義很明顯,至於用不用、怎麼用,則存乎一心隨環境之不同而有異,而最後的結果,也必須由最高管理者所自行承擔。

在企業的金字塔之內,一如政府體制,有人安於平淡平凡,也總有人汲汲營營期待更上一層樓,以獲得層峰關愛的眼神。於是,難免會出現「精緻的利己主義者」,這個由北京大學錢理群教授所創造的詞彙,描述的正是「高智商,世俗,老到,善於表演,懂得配合,更善於利用體制達到自己的目的」的一群人,而企業中這樣的人一旦掌權,則會「比一般的貪官污吏危害更大」!為避免此類人所造成的危害,企業主要做的,就是在組織內及早發覺,並阻絕具有精緻利己主義傾向的主管承擔重任,否則企業在「上下交征利」的結果下,只會產生向下螺旋,侵蝕與毀壞難得的經營成果。但問題是,如何看出哪些人是「精緻的利己主義者」,而組織內有了這樣的人,又要如何面對與處理。

「精緻的利己主義者」,其心態定然以「利己」為第一要務,而其手段則是「精緻」的包裝與表演!上位者如果迷惑於這些精緻的外在表現,卻忽略了這種表現的潛在用意,在華而不實,大而無當的作為下,企業浪費了不可逆的有限資源,卻成就了一時虛幻且無實益的外在表現,這對企業的成長或是管理本身,除了虛晃浮誇之外,並未有真實的價值創造。做為營利事業,企業必須講究獲利,以替權益相關人負責並承擔社會責任,而企業之所以能取得獲利,那是因為具備客戶所需的價值,絕不是單單利己的個人價值。事實上,商業行為本身即是「利己因而利他」的過程,只有互有所得,共享其利,方能成就長久的合作關係。想起清代「大盛魁」的經營邏輯:「貪心惹禍,十分仍不滿足,乃人生大病。捨利招財,一味就學吃虧,乃處世良方。」企業,想要架起一個供應鏈,其中必然有利益的分配與循環,不能貪心不滿,更需懂得適當捨利,也才能持續招財。

經營企業,從正面思考,無非「用對人、做對事」,而反過來說,企業如果懂得「不養不該養的人,不做不該做的事」,又何愁不能將精實的運作成果,分配給表現相對優異的同仁?歷史上「韓信將兵多多益善」的思維,早該為「外科手術式打擊」所取代,企業裏的冗員與冗事,除了增加組織無效益的成本之外,並不具備現實競爭下,面臨淘汰壓力所應有的價值。企業用人,也需要回頭思考王安石所說的話:「雞鳴狗盜之出其門,此士之所以不至也。」劣幣驅除良幣是所有企業都會發生的事,而「精緻的利己主義者」當屬劣幣無誤,較之雞鳴狗盜之徒恐為害更烈。至於企業該做什麼事,不需多說,凡是存活的企業,都必然做對了什麼事,只是要思考如何做更好,以及更有競爭力!

「天作孽,猶可違;自作孽,不可活」,不懂得「用對人、做對事」的企業,可真的要想清楚了。

Friday, March 1, 2024

福份即或一時看不見,但永遠持續累積在無形的存摺之中


不記得何時開始捐血的,但自始就認為捐血是件助人的好事,並且因緣際會下,在前東家服務時,每年都會推動兩次捐血救人的活動,也非常感謝當時一起挽袖捐血的朋友們!畢竟,不是所有的朋友,都有適合捐血的身體狀況,即或存有意願,也往往沒有合格的機會。

血裡有著自己的紅、白血球細胞,這些細胞能用於需要之人的身上,無意也將自己的生命做了一定的延伸,相信造福他人便會造福自己,種善因也當得善果,有能力、有意願捐血救助他人的朋友,給大家最大的祝福。

離開前東家後,無緣發起捐血活動,幾回車途經過捐血車也未便停下,於是六年多來,就血液施與受的福報遂有所暫停。去年年底,於前往中壢工業安全衛生協會上課之際,不意發現同棟十六樓遂為捐血中心,於是於中午之便再度挽袖捐血,重新有機會看著自己流出的血液,進入管系,然後流入血袋,那是一種很微妙的感覺,畢竟當年父親胃部手術,也曾接受過他人血液的幫助,如今自己的身體還能夠有所奉獻,又何嘗不是福報?

二月底,到達可以再次捐血的時刻,於是再次樂意前往,在與捐血中心的護士閒談之際,很快的便完成了抽血,暗紅色的兩袋血袋,將來經過另一個人的呼吸與「換氧」過程後,便會成為鮮紅色的生命!捐血,該是做為人的一種奉獻,生命的延伸,而不適宜當成「救助」。

護士小姐提及現在有不少年輕人捐血是為了「贈品」,人的價值觀確實隨著環境一直在變,小時候聽說過「賣血」,而後是「捐血」,現在則是為了取得贈品的「換血」,這個過程,對我而言有點不勝唏噓!猶記當年曾有前同事某捐血百次,因而受到馬前總統的召見與獎勵,不管有無外部的獎勵,都有著心理對自己的肯定,以及捐血中心的確認:「我的血可以用」,那便是無可替代的福報了。如果有一天,當我有所需要時,深信便會有他人給的福報循環。

有意的在協會前照了張像,證明自己來過,也做為上課後一時的紀念,期許身體方便的朋友們,能夠一同加入生命中善報的循環,福份即或一時看不見,但永遠持續累積在無形的存摺之中。

Wednesday, February 21, 2024

暖暖冬陽,記前往台南群創分享一事


一月三十日(週二)前往台南群創,特別針對 RBA VAP 8.0 的內容要求進行分享,無論外部要求如何變化,先行審視國內的法規要求依舊是期待「符合」的第一個步驟,若要百分百符合,即需投注相當的資源,這是企業考慮「成效」時所無法規避的壓力。

台南的陽光很熱情,群創的同事也很親切,將自己有限的所知予以分享,永遠是件快樂的事。希望大家都在外部的嚴肅要求下,自己都能一天比一天精進。

謝謝群創給的機會,也感謝天氣的充分配合,「暖暖冬陽」正是當日心情的寫照。至於照片,看得出我有老花,對吧!當年父親戴著眼鏡,依舊從鏡片上方看人,也就是如此。歲月,「我日斯邁,而月斯徵」,真的很公平。

Friday, February 9, 2024

那些只屬於昨日而今不再的美夢,謝謝你們曾經相伴


美國作家 Melody Beattie 曾經說過很經典的話:「偶爾在旅途上,我們也需要和一些東西說再見,例如:夢想。那些只屬於昨日而今不再的美夢。」正因為碧媞經歷過許多深刻的人生起伏,所以深知不可能一直懷抱過去,而有時更需要勇氣向過去說「再見」,透過割捨以及心靈上的掙脫,以重新蓄積人生往前所需要的能量。

《時代雜誌》曾說:「碧媞了解被拋棄的感覺,這樣有助於她對那些還在載浮載沉的人丟出一條暢銷的救生索。」碧媞以她所經歷過的傷痛感受,將同理心化為有溫度的文字,因此讓人能掙脫情感的囹圄而有所解脫。她說的有些話,看似簡單卻饒富意味,因為她也曾受困其中,而終能釋懷以對。學會對自己的夢想說再見,很不容易,因為夢想之所以成為夢想,其中必有著自己深刻的期待,然而夢想再好,在現實之中卻有時不得不予以放棄,即或你曾是那般渴望的實踐夢想!

我們所受的教育,往往告訴我們要懂得堅持,「一試再試做不成,再試一下」,而且因此會變的見識多、膽子大!盧希鵬老師,更曾鼓勵博士班的同學在從事研究時,已經努力的題目不要輕易放棄,因為往往就在完成之際,卻因自己放下而導致「前功盡棄」,然而卻沒有人告訴大家:如果所堅持的是不會成功的呢?人生總有不如意之事,唯有放掉那些已知無法實現的夢想,才可將時間留下去追逐其他的夢想,並使之成真。對於堅持,有時值得,有時很不值得,什麼該堅持什麼又不該,仍需要自己設定明確的尺度。

《列子˙湯問》「愚公移山」的故事中,移山的是「思想頑固」的北山愚公,嘲笑移山「太不聰明」的則是河曲智叟。結果,不是愚公有成,也不是智叟勸誡奏效,而是「天帝」命令誇娥氏的兩個兒子將太行、王屋二山給移開的。如果愚公跟他的子子孫孫真能靠自己的雙手移山,這則寓言故事大概也不會存在了!在這個故事中,智者有智,愚者不愚,只是角度不同而已。如果「堅持」用不對地方,「努力」又找錯方法,付出的時間與精力,必然白費,我們要的是愚公的堅毅精神,還有那智叟的聰明才智,兩者缺一,可能都無法成事。

「十年寒窗無人問」,下一句大家都知道,但如果多年寒窗並未「一舉成名」呢?我們也常常聽說:「機會是留給準備好的人」(In the fields of observation, chance favours only the prepared mind.),姑且不論這句話的原意如何,但努力絕對是必要且重要的,而機緣也同樣不可或缺!許多事的成敗,當然存在著「機率」問題,機率可以計算,誤差也可以量化,然而機緣則無法盡知,對於未知的事,我們需心存敬畏,而對於自己該努力的事,我們則應戮力以赴不可輕忽,只因學問無君王之道,一切仍須付出紮紮實實的功夫,方有成功之可能,至於上帝玩不玩骰子,就留給物理學界去爭議吧。

記得湯老師在《執行力》一書的序言中說:「一間企業的成功,30% 靠策略,40% 靠執行力,其他30% 呢﹖當然就是運氣。運氣無法教,但策略和執行力可以言傳。」這幾句話多年來一直縈繞於腦海之中,管理學的恩師將「運氣」放在企業成敗的論述之中,我當時有些意外,但也不得不佩服老師的真誠與坦率,畢竟成功難以複製,失敗卻可以仿效!我們所能「努力」與「堅持」的,是那大約30% 的策略,以及40% 的執行力,其他的,則都是機緣,且沒有精準的機率可言。若是該努力的都努力了,那該放棄的時候,也真的要懂的學會放手!畢竟需要「停損」的,不只是財富的投資,更是人生裡有限的時間。

兔年將往,龍年近屆,兔年未完成而該延續的,要加油完成,龍年新期許該努力的,要戮力以赴!以愚公的精神,將可以掌握的策略與執行力做好,而以智叟的聰慧,剔除盲目的作為並不後悔的與之說再見。當努力準備好自己,掌握可以掌握的機緣後,其他交給上蒼。

那些只屬於昨日而今不再的美夢,謝謝你們曾經相伴。

Saturday, February 3, 2024

筷子,中華文化的傳承


我們用「筷子」吃飯,那是中華文化的傳承,而筷子,是民以食為天的工具,與政治當然是無關的。中國歷朝歷代,基層的一般農民,只有在吃不飽、活不下去的時候,才會發生民變,否則誰不是都過著日出而作,日入而息,「帝力於我何有哉」的日子?筷子古稱「櫡」或「箸」,一般百姓用的不是竹子就是木頭做的,而史書上記載「紂為象箸而箕子佈」,顯見紂王用的是象牙筷,擁有不同社會經濟地位的人,同樣的一件事,卻有著不同的條件,這種「相對剝奪感」自古而然。

陳孟浩是「筷子」此一短視頻的拍攝者,雖然已經看過多回,但每看一回,便有一絲溫馨,一層傷感,一種扼喉的感受,五味雜陳於心總想說些什麼!片中包含著每個人生活中都會碰到的點滴,從妊娠開始的一個個片段,包含著對新生命的起迪,到傳承、明禮、關愛、思念、睦鄰、守望、一路到最後到感恩,不同地區的中國人,無論年老年少,用著數千年來所共用的筷子,在生命中悠遊,在「過年」中團聚一堂,於是這一雙筷子成了親情、愛情、還有友情的見證!

其中,當看到老人家給往生的父母遞上筷子拜年,說出「爸、媽」的那一剎那,心中真的百感交集!那些年,當父母於過年時,不就是在祖宗牌位前擺上供果與牲食,祭拜著堂上的歷代祖先,而今的我,也正是依循著父親的傳承,在年三十的晚上,與兄姊全家成員,一起祭拜父母還有歷代祖先,那是血源的根,無從改變!所謂「慎終追遠」,不也就是透過祭祀祖先的過程,以示自己的言行舉止,足以對先人負責?想起《金石錄後續》中,趙明誠在兵慌馬亂之際對李清照說的話:「獨所謂宗器者,可自負抱,與身俱存亡,勿忘也」,的確,什麼都可以拋棄,只有象徵歷代祖先的木主,必須與身存亡而決不可棄。回想古人的話:「夙興夜寐,毋忝爾所生」,在過年祭拜父母的那一刻,忽忽間「我日斯邁,而月斯征」就又是一年了,而這一年,又有什麼足資欣慰之事?「過年」,切分不可改變的過往與尚有期許的未來,感觸確實特別多的。將來,我的孩子或許也會依循今日的傳統,這樣的燃上香,燒上紙錢,去懷念那時已不在人世的我吧!

看到鄰居邀請孤獨的「老王」到家過年的話:「多個人多雙筷子」,這正是父親以前過年邀請軍中袍澤至家過年的話語,那些袍澤,隨軍至台,多數沒有成家,身邊也不會有親人!在今天的政治環境下,那種隻身至台,只能向西遙望的「孤獨」以及辛酸,又有多少人能懂?那時,「回家」是不可能的奢望,而「成家」也不曾容易!如今,那種孤獨與備嘗辛酸的人都不在了,空留下深藏於遷台歷史的印痕之中,終將不為人所記憶,但一雙、一雙的筷子所餘留的溫馨,卻永存於我的腦海中。

多一雙筷子,表示緣的相聚,而少一雙筷子,則暗示著緣的終結。漢景帝中三年(西元前148年),景帝在禁中請客,單獨在周亞夫的桌上放了大塊未切的肉,也不置放筷子,亞夫不悅,回頭請僕人拿筷子來!此時漢景帝卻藉機說:「此不足君所乎?」(今日提供的難道不夠嗎?)並對周亞夫的忠心起了懷疑!而在另一個宴席中,李白在天寶三年(西元744年)被迫離開長安,面對朋友豐盛招待的惜別宴席中,李白卻是「停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然」,那種斗酒詩百篇的豪氣全不復在!此時的他,心中只有苦悶抑鬱,食慾與酒興全無,不知道何時才有長風破浪,直掛雲帆破滄海的那一天!一個不給筷子,一個甩了筷子,我們在筷子的歷史中,看到什麼?是陳孟浩所欲描述的傳承、明禮、關愛、思念、睦鄰、守望、感恩,還是李白《行路難》詩後的用意與心境?

在「筷子」一劇中,小朋友在練習使用筷子的過程中經歷過難處,但最後終能運用自如,可見使用筷子,多少也有著傳統中國修心、練氣的用意在內。《世說新語》內,有王藍田用筷子夾雞蛋的故事,描述王藍田想用筷子插起雞蛋而食,但卻老是插不中,於是氣的將雞蛋摔在地上,用木屐去踩,踩不到,於是又撿起來放入口中,咬破後即吐出來以洩其忿!可見使用筷子,是有修心、養氣的功用在內,外國人學習使用筷子,可能更有心得。

個人深信,在祖先牌位面前,所擺放的筷子,那是對父母以及先祖的敬意,也期望著歷代祖先對自己的庇佑,而在宴席中若刻意不放筷子,那「不給吃」的背後用意,一如對著你的雞頭,其寓意也就不用多說了,至於要不要放下筷子,怎麼使用筷子,那需隨當事人的心境與選擇,試問:我們是那懂得筷子擺放與使用含意的人嗎?

Monday, January 22, 2024

在燃盡自身的能量之前,我們會永遠發光、發熱


去年十二月,參加公司在八里舉行的年終策略檢討會。對於未來,永遠抱持希望與期待,剩下的則是用一切的努力作為,去圓滿所有的希望與期待。

沒有太多的心情去感受淡水的夕陽,畢竟在光速的時間軸裏,我們只能往前,至於可能碰到的「黑天鵝」,都不會比「黑洞」來的可怕,空間中沒有介質就都是黑的,冰冷且空虛,而社會中所有的光與熱,其實都來自於個體,那個懂得燃燒自我的小宇宙。

在求知與求用的道路上,每一位授業恩師,都不會知道他的學生一定會經歷什麼,但仍苦口婆心的諄諄教誨不求有所回報,因為分享所認定的「知識」,有著難以言明的快樂,看著學生成長並有所作為,成為一盞照亮前行者的路燈,更是師者傳道授業解惑所應有的職責。謝謝那些提攜我的老師們,而我也樂於重複你們的作為,將所知繼續傳遞下去,即或不合時宜或是為人所笑,然而我們依然有自己的呵呵一樂。

想起莊子的話:「知道易,勿言難。知而不言,所以之天也;知而言之,所以之人也。」該說什麼與可以說什麼,拿捏中有著許多人生經歷後才可以理解的醒悟,我們一直走在學習做人的道路上,遇到該說的若不說,那便失去做人的道理,盡了做人道理,其他便交給天了。「天何言哉?四時行焉,百物生焉」,我們不能替天代言,所說的,無非是追求良心平安而已。

在燃盡自身的能量之前,我們會永遠發光、發熱,分享給那些需要與不需要的朋友們,不悔也無怨。